Уникальные особенности людей в команде: почему одинаковое управление не работает

03.02.26

Команда - Коммуникации

Эта статья — не про мотивацию, не про «работу с людьми вообще» и не про универсальные управленческие методики. Она выросла из практики управления командами, где формально всё было «правильно»: процессы, роли, регламенты, опытные специалисты. Но при этом регулярно возникали одни и те же вопросы — почему скорость падает, почему сильные люди выгорают, а управленческие решения не дают ожидаемого эффекта. Со временем стало понятно, что ключевая ошибка часто лежит не в процессах и не в уровне специалистов, а в самом подходе к управлению - разными людьми пытаются управлять одинаково. В статье я сознательно использую гипотетическую команду и обобщённые примеры, чтобы показать управленческие закономерности без привязки к конкретным проектам, технологиям или компаниям. Текст адресован тем, кто уже управляет командами и понимает, что «добавить мотивации» или «усилить контроль» — это не всегда решение. Если вы узнаёте в примерах свои ситуации — значит, статья выполняет свою задачу.

Введение. Управление командой — это не про мотивацию

В управлении командами есть одна устойчивая иллюзия - если люди достаточно мотивированы, а правила работы понятны, команда будет работать эффективно.

На практике это предположение регулярно не подтверждается.

Можно видеть вовлечённых специалистов, понятные процессы и формально выстроенное взаимодействие — и при этом сталкиваться с одними и теми же симптомами:

  • инициативы меньше, чем ожидается;

  • ответственность распределена неравномерно;

  • сильные специалисты перегружены или выгорают;

  • попытки усилить контроль или мотивацию дают краткосрочный эффект, но не меняют ситуацию системно.

Часто в таких случаях начинают говорить о недостатке мотивации, дисциплины или «не той культуре». Но причина обычно глубже. Она в том, что руководитель управляет командой как однородной группой, ожидая от разных людей одинаковой реакции на одни и те же управленческие решения.

В реальности люди в команде изначально отличаются не только опытом и профессиональными навыками, но и типом мышления, отношением к ответственности и склонностью к управлению.

Игнорирование этих различий почти всегда приводит к управленческим ошибкам.

В этой статье я хочу разобрать один из ключевых слоёв — способности людей к управлению и связанные с ними управленческие режимы.

 

Гипотетическая команда

 

 

Для наглядности возьмём условную команду.

Руководитель — Андрей.
Он отвечает за результат, распределение задач и взаимодействие с внешними сторонами.

Команда из пяти человек:

  • Сергей — сильный технический специалист, предпочитает сложные задачи и глубокую экспертизу.

  • Ирина — спокойная, системная, умеет договариваться и удерживать взаимодействие.

  • Максим — активный, инициативный, легко загорается новыми идеями.

  • Дмитрий — надёжный исполнитель, ценит стабильность и понятные правила.

  • Ольга — аналитична, внимательна к деталям, часто предотвращает ошибки ещё на этапе обсуждений.

На первый взгляд — обычная команда.

Проблемы начинаются, когда к этим людям применяют одинаковый управленческий подход.

 

Когда одинаковое управление начинает ломать команду

Андрей действует логично и последовательно:

  • ожидает инициативу от всех;

  • продвигает идею «роста ответственности»;

  • вводит единые требования к коммуникации и вовлечённости.

Формально это выглядит справедливо.

Фактически — не учитывает различия между людьми.

 

Сергей. Когда эксперта начинают «двигать вверх»

Сергей — опора команды в сложных вопросах.

Со временем Андрей решает, что его нужно развивать в сторону управления:

  • добавляет координационные задачи;

  • ожидает большей вовлечённости в обсуждения;

  • снижает долю чисто технической работы.

Сергей не сопротивляется напрямую.

Но постепенно:

  • решения принимаются медленнее;

  • раздражение растёт;

  • он всё чаще предпочитает сделать сам, а не договариваться.

Ошибка здесь не в Сергее.

Ошибка в том, что его сильную сторону попытались заменить другой ролью.

 

Ирина. Управленческий потенциал без статуса

Ирина редко говорит громко.

Но именно к ней чаще всего идут, когда нужно договориться или снять напряжение.

Андрей долго не обращает на это внимания — Ирина не просит повышения и не демонстрирует амбиций.

В результате часть управленческой нагрузки Андрей продолжает тянуть сам, не используя уже существующий ресурс внутри команды.

 

Максим. Инициативность без ответственности

Максим активен и заметен.

Он охотно предлагает идеи и берётся за новые задачи.

Андрей всё чаще привлекает его к обсуждениям и решениям.

Но со временем становится ясно: инициатива есть, а готовности нести последствия — пока нет.

 

Дмитрий и Ольга. Те, кого легко не заметить

Дмитрий стабилен и предсказуем.

Ольга внимательно смотрит на детали и часто задаёт неудобные вопросы.

При одинаковом управлении:

  • Дмитрий теряется в неопределённости;

  • Ольга начинает выгорать, потому что её вклад остаётся «за кадром».

 

Разные люди — разные управленческие режимы

Ключевой управленческий сдвиг происходит тогда, когда руководитель перестаёт искать «единый стиль» и начинает осознанно переключать режимы управления.

 

Сергей. Режим экспертной автономии

Сергею важно:

  • чёткая зона ответственности;

  • сложные задачи;

  • минимальный организационный шум.

Роль руководителя — защищать его фокус и подключать к принципиальным решениям, не навешивая управление людьми.

 

Ирина. Режим управленческого усиления

Ирине важно:

  • признание влияния;

  • задачи на координацию;

  • пространство для принятия решений.

Руководителю стоит закрепить её роль явно, не перегружая формальными атрибутами власти.

 

Максим. Режим управляемой инициативы

Максиму нужны:

  • короткие циклы ответственности;

  • чёткие рамки;

  • регулярная обратная связь по последствиям решений.

Так инициатива постепенно превращается в зрелость.

 

Дмитрий. Режим структурированной стабильности

Дмитрию важны:

  • ясные правила;

  • предсказуемая загрузка;

  • стабильные ожидания.

Он — опора в рутинных, но критически важных процессах.

 

Ольга. Режим аналитического влияния

Ольге важно:

  • участие на ранних этапах решений;

  • право задавать неудобные вопросы;

  • признание вклада в результат.

Руководителю стоит защищать её роль от давления «не тормози».

 

Что это меняет для руководителя

Когда управление становится дифференцированным:

  • снижается ручное вмешательство;

  • решения принимаются быстрее;

  • команда становится устойчивее;

  • выгорание уменьшается.

И самое важное — руководитель перестаёт бороться с людьми и начинает работать с реальностью.

 

Итог

Одинаковое управление — это удобно, но дорого.

Оно упрощает жизнь руководителю в краткосрочной перспективе и усложняет её в долгосрочной.

Зрелое управление начинается там, где:

  • различия между людьми признаются;

  • роли подбираются осознанно;

  • управленческие решения становятся точными.

управление командой лидерство тимлид управление людьми мотивация сотрудников управленческие роли управленческая зрелость сильная команда эффективность команды развитие сотрудников управленческие ошибки работа с разными типами людей управление экспертами soft skills руководителя ответственность в команде принятие решений командная динамика управленческий стиль управление без микроменеджмента роль руководителя

См. также

Коммуникации Внедрение изменений Россия Бесплатно (free)

В условиях роста сложности ИТ-проектов и давления на бюджеты компании всё чаще сталкиваются с последствиями смены команд в процессе внедрения: потерей знаний, ростом технического долга и срывами сроков. Особенно остро эта проблема проявляется в проектах на платформе 1С, где система становится частью управленческого и финансового контура бизнеса. В статье разбираем, почему постоянная команда внедрения становится ключевым фактором успеха проектов в 2026 году, какие риски она снижает и как влияет на совокупную стоимость внедрения.

20.01.2026    373    0    Adapta    3    

3

Лидерство Мотивация Бесплатно (free)

Управление командой разработки во многом схоже с работой футбольного тренера. Как и тренер, тимлид должен расставлять игроков по позициям, находить баланс между личными амбициями и общими целями. Что важнее: hard skills или soft skills? На что делать ставку при подборе? Поделимся опытом формирования эффективной команды разработки и расскажем, в чем работа тимлида сопоставима с функциями тренера.

16.01.2026    735    0    a_borodavko    11    

23

Коммуникации Аналитика и визуализация данных Бесплатно (free)

Ваша компания 2030 года будет работать, пока вы спите. Это не фантастика, а неизбежный парадигмальный сдвиг: от управления людьми к архитектуре автономий. На смену операционному хаосу придут Цифровые Отделы - автономные подразделения алгоритмов, которые самостоятельно ведут переговоры, анализируют рынок и управляют рисками. Ваша учетная система (1С/ERP) станет нервной системой этого мыслящего организма. Вы перестанете сидеть за дашбордами и начнете разговаривать с вашим Цифровым Директором, получая готовые решения. Роль человека сместится от менеджера к Архитектору Автономий, который определяет этику и стратегические цели. Хотите узнать, как можно будет освободить свой разум от рутины, чтобы заняться чем-то более важным?

13.12.2025    870    0    GarriSoft    13    

4

Коммуникации Взгляд со стороны Заказчика Бесплатно (free)

Как построить эффективный тандем между внутренней проектной командой заказчика и командой интегратора при внедрении 1С:ERP? Рассказываем про практические решения по разделению зон ответственности, синхронизации процессов и совместной работе аналитиков и разработчиков. Подробно разобраны этапы обследования, моделирования, адаптации и поддержки, схемы взаимодействия, способы фиксации требований и преодоления типичных трудностей долгосрочных проектов.

28.11.2025    708    0    user1860229    0    

2

Коммуникации Работа с заинтересованными сторонами Внедрение изменений Бесплатно (free)

Как показывает практика, в большинстве 1С-интеграторов есть острый конфликт между «коммерсантами» и «производственниками», влияющий непосредственно на эффективность работы компании и размер ее выручки. Расскажем о том, как сделать так, чтобы эти конфликтующие подразделения объединились для эффективной работы с заказчиком и позволяли заключать договоры на автоматизацию быстрее и качественнее.

05.11.2025    1010    0    user1720818    0    

3

Коммуникации Бесплатно (free)

Статья посвящена вопросам формирования комфортной и дружной атмосферы в коллективе разработчиков программного продукта 1С. Рассматриваются преимущества положительной рабочей среды, препятствия на пути к её достижению, а также практические рекомендации по улучшению психологического климата в команде. Особое внимание уделено ролям руководителей и методам управления конфликтами. Приводятся реальные примеры организаций, успешно реализовавших принципы построения здоровых отношений в своей среде. Статья полезна специалистам, стремящимся оптимизировать взаимодействие в коллективе и повысить общую эффективность работы команды.

30.10.2025    1208    0    Gigantrop    1    

2

Компетенции и навыки Коммуникации Бесплатно (free)

В современном мире управленческие навыки становятся критически важными не только для руководителей, но и для специалистов, которые хотят эффективно взаимодействовать с коллегами и руководством. Однако развивать их непросто: теория быстро забывается, тренинги ограничены во времени, а «тренировка на живых людях» чревата конфликтами. ChatGPT открывает новый путь – безопасный, доступный и без ограничений по времени. С его помощью можно отрабатывать постановку задач, делегирование, контроль, обратную связь и даже управление конфликтами. Покажем, как превратить ChatGPT в удобный тренажер управленческих навыков и как это поможет вам расти профессионально.

20.10.2025    1205    0    Palk    2    

5
Комментарии
Подписаться на ответы Инфостарт бот Сортировка: Древо развёрнутое
Свернуть все
1. user-z99999 77 03.02.26 12:03 Сейчас в теме
А где советы как управлять?
Команду людей перечислили, а как ей управлять нет)

Или управляйте по разном - это и есть совет по управлению?
2. gvorhin 4 03.02.26 12:20 Сейчас в теме
(1) Хороший вопрос, спасибо.

Если коротко — да, «управляйте по-разному» и есть базовый совет, но не в виде приёма или методики, а как управленческая рамка.
Если чуть подробнее: статья сознательно не даёт «универсальных приёмов», потому что именно они чаще всего и не работают. Вместо этого я показываю, как выбирать управленческий режим под конкретного человека:

кому давать автономию,
кому — чёткие рамки,
кого усиливать управленчески,
а кого — не тянуть в руководство.

Это не один приём, а последовательность решений:

распознать склонности человека,
не путать экспертизу с управлением,
выбрать подходящий режим взаимодействия,
не применять одинаковые требования ко всем.

В следующих материалах я планирую разобрать это ещё более приземлённо — через конкретные управленческие действия, ритуалы и ошибки.

Если будет интересно — продолжу серию.
3. user-z99999 77 03.02.26 12:30 Сейчас в теме
(2) А как выявить эти склонности человека?
через тесты пропускать при приёме на работу? где найти такие супер-тесты со ссылкой на них?
5. gvorhin 4 03.02.26 12:51 Сейчас в теме
(3) Хороший вопрос, он как раз про суть статьи. Я сознательно не опираюсь на тесты, и в тексте это отражено в двух местах:
1) В разделе с примерами команды (блок «Когда одинаковое управление начинает ломать команду»)
Там показано, что склонности проявляются в реальных ситуациях:

кто берёт ответственность без формального статуса,
кто уходит в экспертизу,
кто проявляет инициативу без готовности отвечать за последствия.

Это поведенческие маркеры, которые невозможно надёжно получить из анкеты.

2) В разделе «Разные люди — разные управленческие режимы»
Каждый режим (экспертная автономия, управленческое усиление, управляемая инициатива и т.д.) — это, по сути, гипотеза руководителя, проверяемая практикой.
Сначала наблюдение → потом небольшой участок ответственности → потом корректировка.
Именно поэтому в статье нет ссылки на «супер-тест».

Склонности к управлению, экспертизе или стабильной роли:

проявляются со временем,
видны в неопределённости и сложных ситуациях,
лучше всего выявляются через реальные задачи, а не через опросники.

Тесты могут быть вспомогательным сигналом, но не основанием для управленческих решений — об этом, по сути, и весь текст.
Эту тему — как именно наблюдать и какие сигналы не пропускать — я как раз планирую разобрать отдельной статьёй, уже максимально приземлённо.
4. gybson 03.02.26 12:33 Сейчас в теме
Не очень понятно зачем тут руководитель. Как-будто только в нем и была проблема.
6. gvorhin 4 03.02.26 13:07 Сейчас в теме
(4) Понимаю, откуда такое ощущение — спасибо, что озвучили.
Здесь важно уточнить мысль: статья не про то, что «руководитель — проблема», и не про поиск виноватого.
Руководитель в тексте — это точка фокуса, потому что именно через него сходятся решения, ожидания и правила игры.
Люди в команде ведут себя вполне рационально:

кто-то уходит в экспертизу,
кто-то ждёт рамок,
кто-то берёт инициативу,
кто-то избегает неопределённости.

Это не ошибки людей и не «неправильные» качества.
Проблемы начинаются тогда, когда разные модели поведения попадают под одинаковые управленческие требования.
Поэтому руководитель здесь не как «источник проблемы», а как тот, кто может либо усилить различия, либо попытаться их сгладить «одной линейкой».
Если бы решения принимались коллективно или автоматически, фокус был бы другим.
Но в реальных командах именно руководитель задаёт рамки — осознанно или нет.
Собственно, в этом и идея статьи - не «исправлять людей», а точнее настраивать управление под уже существующую реальность.
7. gybson 03.02.26 13:35 Сейчас в теме
(6) Спасибо. И про Ирину так написано, что могут подумать всякое. Неудачная формулировка про "снять напряжение".
8. user-z99999 77 03.02.26 14:47 Сейчас в теме
(6) А откуда берутся столь разношерстные люди, в организации?
Государство ведь озаботилось: типовой детский сад, типовая школа и тд.
Все на выходе из этих учреждений должны получаться одинаковыми, как пирожки.

И когда все одинаковые, не нужно придумывать тысячи законов (в организации - правил) для них.
Они описываются меньшим количеством)
9. gvorhin 4 03.02.26 17:51 Сейчас в теме
(8)
А откуда берутся столь разношерстные люди, в организации?
Государство ведь озаботилось: типовой детский сад, типовая школа и тд.
Все на выходе из этих учреждений должны получаться одинаковыми, как пирожки.

И когда все одинаковые, не нужно придумывать тысячи законов (в организации - правил) для них.
Они описываются меньшим количеством)


Институции действительно стараются «выравнивать», но они выравнивают форму, а не людей.
На выходе люди получают одинаковые программы, но:

разный опыт,
разную реакцию на неопределённость,
разное отношение к ответственности,
разный способ принимать решения.

Организация — это не конвейер, а среда с давлением, рисками и выборами. Именно в ней различия начинают проявляться снова, даже если на входе все «пирожки». Попытка считать людей одинаковыми действительно сокращает число правил — но только до первого сложного случая. После этого правила начинают множиться, потому что реальность всё равно сложнее.
Для отправки сообщения требуется регистрация/авторизация